类别

事故情节

等级

指

导

类

1

指导教师不按要求为研究生制定个人培养计划。

I

2

指导的学位论文在学校抽查中出现两次不合格，经论证核实属指导教师责任。

I

3

指导的学位论文在上级主管部门抽查时出现一次不合格，经论证核实属指导教师责任。

I

4

指导教师不按要求对研究生进行定期指导或未认真对学位论文进行审核。

II

5

指导的学位论文与本研究方向完全不一致而又未指导学生整改。

II

6

指导的学位论文在学校抽查中出现一次不合格，经论证核实属指导教师责任。

II

7

指导的学位论文被认定为抄袭。

II

8

因指导教师责任，未对学位论文开题报告审核，研究生直接参加学位论文开题。

III

9

因指导教师责任，未对学位论文工作进展情况审核，研究生直接参加学位论文中期检查。

III

教学

运行

1

任课教师在教学过程中散布严重违反四项基本原则的言论或淫秽内容。

I

2

任课教师无故缺课；未经同意擅自停课或者随意减少课时；经批准调课后未按规定补课。

I

3

任课教师未按照课程要求组织考试或未在规定时间提交试题造成考试不能正常进行。

I

4

考试命题错误达到卷面成绩20%以上。

I

5

任课教师在试卷传送、印刷、保管中出现试题泄漏。

I

6

任课教师擅自更改、提高、压低学生成绩。

I

7

监考教师无故未到场监考。

I

8

任课教师上课迟到超过10分钟（含）或提前下课超过5分钟（含）（不可抗拒因素除外）。

II

9

因任课教师或实验实习指导人员原因造成设备损害或人身伤害。

II

10

考试命题错误达到卷面成绩10%以上。

II

11

监考教师迟到，开考超过10分钟（含）（不可抗拒因素除外）。

II

12

监考教师不认真履行监考职责，监考时擅离岗位，或失职，造成考场秩序混乱；或监考中不负责任，对学生答题进行暗示、提示；或对违纪和作弊考生不及时处理或上报。

II

13

监考教师或任课教师丢失试卷档案。

II

14

试题评阅粗糙无批改痕迹或课程考核论文无评语。

II

15

任课教师未经教学主管部门批准擅自变更上课地点或请人代课。

III

16

任课教师办理调课手续，但未及时通知学生，造成教学秩序混乱。

III

17

任课教师上课迟到10分钟以内或提前下课5分钟以内（不可抗拒因素除外）。

III

18

任课教师上课时接听、拨打移动电话等通讯工具。

III

19

考试命题错误达到卷面成绩5%以上。

III

20

A、B卷试题内容雷同超过30%。

III

21

监考教师迟到，开考不超过10分钟（不可抗拒因素除外）。

III

22

监考教师在考场内做与监考无关的事。

III

23

监考教师私自请他人代监考。

III

24

任课教师无正当理由未按时提交成绩或未按要求将相关教学资料装订成册。

III

教学

管理

1

有意出具与实际严重不符的学历、学籍、成绩等证明。

I

2

论文开题、中期检查、论文答辩等培养环节未按要求进行。

I

3

由于汇总错误导致学生个人信息错误每年超过10例。

I

4

学位论文申请材料中出现违反规定，或出现重大失误：如选票涂改、替换、多票或少票、选票无公章或在毕业论文答辩栏中有记号，学位评定委员会到会人数没有达到规定，或根据文件规定不能授位的却作出建议授予学位的决定、私自更改答辩委员会决定。

I

5

学位论文中出现材料缺失、材料不全等情况每年超过10例。

I

6

不按规定提交学位论文等相关材料，造成不良后果。

I

7

丢失学生原始成绩，随意更改学生考试成绩记录，伪造成绩。

I

8

学位申请材料中出现严重违反文件规定的情况，如学院学位评定分委员会到会人数没达到规定即做出建议授予学位的决定；私自更改答辩委员会决定。

I

9

由于汇总错误导致学生个人信息错误每年超过5例。

I

10

由于对相关文件不熟悉而出现的问题：如学习年限不够，论文发表没有达到要求，答辩委员会成员不符合文件规定，而学院学位评定分委员会仍然做出建议授予学位的决定并递交校学位评定委员会讨论。

II

11

学位论文中出现材料缺失、材料不全等情况每年超过5例。

II

12

对教学事故采取隐瞒、拖延等行为。

II

13

课程表、考试安排表、调课通知等考虑不周到，或者未及时、准确传达到学生、教师手中而造成停课、停考、冲突或教室空堂达15分钟以上。

II

14

过失出具与实际严重不符的学历、学籍、成绩等证明。

III